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主修系列課程

│ 兒童美語課程採用《Subject Link》系列教材以4大學科串聯單元主題,並規劃明確分級制度。
符合劍橋兒童英語認證之學習架構,更透過情境式教學結合生活並擴展不同學科領域的語言使用,讓孩子循序漸進愛上英文!

Basic 發音課程 (新)

從自然發音開始,
打好開口說英文的第一步
透過 36 堂循序式自然發音課程,從字母、子音、母音規則到音節與連音,幫助孩子一步步建立拼讀能力,順利銜接英文閱讀。
看字會念
建立自然發音與英文拼字基礎
聽音能辨
掌握長短母音與音節規則
敢開口說
銜接單字、短句與基礎閱讀
適合對象
  • 剛開始學英文,需要打好發音基礎
  • 發音基礎不穩,看到單字不知道怎麼念
  • 想銜接英文閱讀,但常卡在拼讀
  • 學校英文能背單字,但不敢開口說
36 堂自然發音,4 階段建立拼讀力
從字母發音到閱讀銜接,循序建立孩子的英文發音與拼讀基礎

字母與子音基礎

  • 英文字母與發音
  • 子音組合
  • 其他常見子音
建立字母發音對應概念

短母音基礎拼讀

  • 短母音 A / E / I / O / U
  • 短母音單字拼讀
  • Review 複習練習
掌握短母音拼讀規則

長母音發音規則

  • 長母音 A / E / I / O / U
  • Silent E 發音規則
  • OO 長短音
理解母音拼讀變化

進階發音與閱讀銜接

  • R 控制母音
  • 雙母音、複合子音
  • 無聲字母與音節
  • 語調與連音
從拼讀走向閱讀應用
查看完整 36 堂課程學習內容
學習英文字母與發音
學習子音組與其他子音
學習短母音 A,E,I,O,U
學習長母音 A,E,I,O,U
學習SILENT E發音規則
學習OO的長短發音
學習捲舌音 R
學習組合母音
學習複合子音
學習C與G的軟發音
學習混和音發音
無聲字母音學習
學習Y作為母音發音
音節分解學習
語調學習
連音學習
108課綱素養學習,從發音基礎到主題閱讀
從主題出發以四大學科串聯單元主題,連結跨學科知識與英語閱讀力

兒童美語 L1 情境會話

學習目標

英文基礎詞彙學習與應用;學習並練習簡單句子並以單字進行短句表達。
英文繪本閱讀與朗誦。

學習對象

學習過英文基礎發音,想進一步學習英文詞彙、句子應用
學習過英文基礎發音與辨識英文字母,想進一步培養基礎英文實力

課程學習內容
主修第一級--認識你我他
  • 與同學打招呼及自我介紹
  • 能談論文具及學校用品
  • 詢問年齡、數字1-10、指認玩具
  • 學習詢問職業、描述外表、陳述心情
  • 學習子音c, g / m, n 差異
主修第一級--歡樂時光
  • 能討論生日派對用具
  • 能討論家庭成員
  • 學習顏色、形狀、認識水果與零食
  • 詢問某人在家中的所在房間與描述物品的位置
  • 學習子音 l, r / f, v / s, z 差異
主修第一級--我的生活
  • 學習數字11-20
  • 能描述商店的位置、能詢問數量
  • 學習詢問並說明時間
  • 學習陳述心情 、表明想要的東西
  • 學習子音 j, y / h ,w / k, qu , x 差異
主修第一級--快樂出遊去
  • 談論動物、尋求資訊並描述喜好
  • 詢問並描述某人在家中的位置、談論某人正在做的事
  • 使用所有格代名詞
  • 學習下指令、使用祈使句及表達某人的肢體動作
  • 學習短母音a / e / i
主修第一級--一起出去玩
  • 談論所有物、辨認文具及擁有者
  • 討論動物的行動能力 、描述動物能做與不能做什麼
  • 知道如何詢問個人資料 、能描述家族成員
  • 複習能力、位置、所有物
  • 學習短母音o / u

兒童美語 L2 情境會話

學習目標

學習表達個人資料及背景故事;閱讀英文小故事與戲劇;培養出使用英語說故事的興趣。

學習對象

學習過英文基礎發音、能辨識出英文單字與片語
能說出基礎英文句子,想培養英文閱讀能力

課程學習內容
主修第二級--我的城鎮真可愛
  • 描述家族成員及其他人物 、使用不規則複數型、描述人所在位置
  • 描述職業 、詢問並回答人物上班地點
  • 學習一周七天並說明時間
  • 認出並描述消防車內的物件
  • 學習長母音a/e/i /o
主修第二級--天才鎮民
  • 使用 some 及 any、談論電腦配備
  • 詢問或回答數量多寡、數字21-30、使用複數型名詞
  • 詢問並回答自己喜歡的食物
  • 使用形容詞描述自己與他人的外表
  • 學習長母音 u 、hard c / soft c 、 hard g / soft g
主修第二級--校園萬花筒
  • 認識海中生物、談論海中生物的能力
  • 認識各種交通工具,並描述如何去上學
  • 認識各種運動、詢問他人能夠或喜歡什麼運動
  • 描述某人每天做的事
  • 學習雙子音-l , -r , s-
主修第二級--生活作息
  • 談論衣服、使用所有格代名詞
  • 認識學校科目、描述喜歡的學校科目
  • 認識不同國家的國名、語言、描述他人從哪個國家來
  • 詢問天氣和季節、討論不同國家的天氣和季節
  • 複合子音 spl, spr, squ / scr, str, thr
主修第二級--同樂最好
  • 知道一年十二個月份,並能詢問他人的生日
  • 認出蔬菜和肉類、辨認可數及不可數名詞
  • 學會使用 a few 及 a little ,並練習how many / how much 問句
  • 複習:一周七天、商店、食物、飲料、蔬菜、肉類
  • 雙子音 tr/tw/nd/nk/nt /ld/mp/st

兒童美語 L3 情境會話

學習目標

學習使用英文簡單的溝通與交流,使用英文表達與自己相關的事務。
培養與練習英文閱讀能力,奠定短文閱讀的習慣。

學習對象

有英文基礎,能閱讀英文小短文,想更進一步培養英文閱讀能力者
能使用英文介紹自己,想提升英文口說與表達能力者

課程學習內容
主修第三級--生活點滴
  • 使用問句取得資訊、描述地點位置及喜愛的活動
  • 談論當下發生的事件、數字40-100
  • 談論某人正在做的事情 、認識電子商品
  • 使用頻率副詞、認識房屋各部分、明白家事類型
  • 加強發音技巧:th, wh, -ch, -sh, -ck, -ng
主修第三級--健康過生活
  • 序數1-12 、能寫尋求幫助及建議的電子郵件
  • 討論健康問題、指出身體各部位
  • 學習形容詞比較級來比較不同的動物
  • 學習談論未來事件
  • 加強發音技巧:-tch, ar, or,er, ir, ur
主修第三級--都市人的世界
  • 使用 how often 開頭的問句 、談論休閒活動
  • 學習使用副詞
  • 說明做決定的理由 、表達食物的口味
  • 談論遊樂園的設施 、表達感受 、 說明過去的事件
  • 練習母音 au, aw/ ea, oo / ou, ow
主修第三級--童玩探險團
  • 學習表達位置的介係詞 、談論公園的遊樂設施 、使用過去進行式
  • 使用助動詞 did 、學習過去式規則動詞
  • 說出農場的作物
  • 學習指示方向的介係詞,並能夠指路
  • 母音 oi, oy / oo, ew
主修第三級--日常小規則
  • 談論天氣 、學習水上運動和水邊活動
  • 學習形容詞最高級、描述身高和體重
  • 表達規範的情態助動詞 (must & mustn't)
  • 指出不同或相似處 、學習不規則動詞
  • 發音技巧:複數名詞字尾發音 -s, -es,以及動詞變化-ed, -ing

兒童美語 L4 情境會話

學習目標

學習運用英文進行例行性任務溝通,使用英文表達個人意見與經驗。
練習英文短文閱讀奠定對英文文學的興趣。

學習對象

有英文基礎,能閱讀英文小短文,想更進一步培養英文閱讀能力者
能使用英文介紹自己,想提升英文口說與表達能力者
有基礎英文閱讀能力,想奠定對英文文學的興趣者

課程學習內容
主修第四級--生活點滴
  • 學習用 this 及 last 表達時間,並比較過去及現在外表之不同
  • 討論過去固定的行程
  • 談論浴室及醫藥箱,學習使用醫藥箱
  • 使用未來式 will 及 will not表達未來事件
  • 發音技巧:複數字尾 -ies, -ves 、動詞變化-ied, -ing 的發音
主修第四級--迷走都市
  • 詢問及給予道路指引
  • 說明臉部外表,及認識雜誌攤的商品
  • 學習餐桌禮儀 、認識餐具說法
  • 學習更多比較級和最高級形容詞
  • 發音技巧:be 動詞的縮寫、比較級和最高級字尾的發音
主修第四級--城市大玩家
  • 知道如何使用 as…as表達比較之意
  • 談論樂器、不同種類的音樂及電影分類
  • 學習職業及角色身分 ,並說明自己長大想做什麼及原因
  • 學習假設語態,並討論關於沙漠的幾個事實
  • 發音技巧:所有格 's 及 s' 的發音
主修第四級--旅行者計畫
  • 討論海鮮 、描述大自然、談論行星和太空
  • 使用may 和 might 表達可能性,並描述現在及未來的生活
  • 使用 more, fewer 及 less 來比較名詞
  • 學習使用現在完成式表達經驗 、描述曾經拜訪過的國家
  • 發音技巧:字首 mis-, un- 、字尾 -ly, -ful, -less和-ness的發音
主修第四級--我最管事
  • 學習使用 so that 來表達目的
  • 學習家庭清潔用品的說法,並描述家事的類型
  • 談論食用香料與描述準備食物的過程
  • 複習三種時態:現在式、過去式、現在完成式
  • 自然發音:同義字、發音相似的字

兒童美語 L5 情境會話

學習目標

練習使用英文描述與安排複雜的流程,英文寫作基礎訓練。
英文閱讀理解長篇連環故事理解。

學習對象

有基礎英文閱讀能力,想奠定對英文文學的興趣者
有基礎英文寫作能力,想提升英文寫作實力

課程學習內容
主修第五級--地球公民
  • 文章與字彙:海洋深度、未探索的深海、熱氣球、幽浮、蜜蜂
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用現在簡單式
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用現在完成式
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用現在完成進行式
  • 學習討論:討論自然現象
主修第五級--生活大贏家
  • 文章與字彙:衣索匹亞之旅、資源回收利用、哈利波特作者靈感
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用過去完成式
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用簡單被動式
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用假設語態第二型
  • 學習討論:中樂透會做什麼?
主修第五級--世界萬花筒
  • 文章與字彙:金字塔的知識、測量笑聲的研究、甜甜圈的來由
  • 閱讀技巧:學習看上下文使用過去被動式
  • 文法技巧:學習使用未來被動式及現在完成被動式
  • 文法技巧:學習used to的用法
  • 學習討論:討論事件的發生背景
主修第五級--寰宇大蒐奇
  • 文章與字彙:泰迪熊、麥哲倫環遊世界、幸運餅乾、無尾熊
  • 閱讀技巧:學習使用 take/spend 來表達時間的使用
  • 閱讀技巧:學習使用間接問句及附加問句
  • 文法技巧:學習間接引述句 (told…to...)、(said…that...)
  • 學習討論:討論歷史故事
主修第五級--奇聞軼事通
  • 文章與字彙:人類皮膚、自由女神像、與動物溝通
  • 閱讀技巧:使用 wish 表達希望
  • 閱讀技巧:學習程度副詞與比較級連用
  • 文法技巧:學習使用非限定關係子句
  • 文法技巧:假設語態 (would have, could have)
主修課程優勢
6合1線上學習,成效更勝實體補習班
CEFR :整體能力分級說明(Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment)
系歐洲理事會於1996年公佈之語言能力分級參考標準。
  • 線上真人會話課程

    2-4人小班制,練習機會多,老師全面照顧得到

  • 精緻專業分級制度

    L1~L5學習,符合劍橋兒童英檢標準,螺旋式設計打穩英文基礎

  • 專業優質教材

    規劃明確分級制度並採用《Subject Link》系列教材以4大學科串聯單元主題

  • 不限次數觀看錄影檔

    上課不需做筆記,課後持續複習,學習有效不遺忘

  • 認證雙語師資

    中、英語師資完備,母語、雙語師資,重視發音比較,說英文就像外國人

  • 家長聯絡簿與學習報告

    家長聯絡簿、課後學習評估報告,掌握孩子每一步,學習更有效

兒童主修課程 常見問題

適合對象與程度

線上兒美主修課程適合幾歲的孩子學習?

線上兒美主修課程適合想打好英文基礎、提升聽說讀寫能力的兒童學習。課程從 Basic 發音到 L1~L5 情境會話循序漸進規劃,無論孩子是英文初學者,或已具備基礎單字、句型與閱讀能力,都可依程度安排適合的學習級別。

孩子完全沒有英文基礎,也可以上兒美主修課程嗎?

可以。若孩子是零基礎或對英文字母、發音規則還不熟悉,建議可先從 Basic 發音課程開始,學習字母發音、子音、母音、長短母音、捲舌音與音節等基礎,幫助孩子建立「看字會唸」的英文學習能力。

兒美主修課程是怎麼分級的?

課程依孩子英文能力分為 Basic 發音與 L1~L5 情境會話。Basic 著重發音與自然拼讀基礎;L1~L2 培養基礎字彙、句型、繪本閱讀與簡單表達;L3~L4 加強口說交流、短文閱讀、個人意見表達;L5 則進一步銜接閱讀理解與寫作基礎,讓孩子能循序漸進提升英文實力。

課程內容與學習方式

兒美主修課程和一般兒童英文補習班有什麼不同?

巨匠線上兒美主修課程採線上真人互動教學,孩子不用接送也能在家和老師、同學一起開口練習。課程採情境式教學 2-4 人小班制,老師能照顧到每位孩子的學習狀況,也能透過課程錄影複習與課後學習報告,讓家長更清楚掌握孩子的學習進度。

線上課程會使用什麼教材?

兒美主修課程採用專業兒童英語教材,並依不同級別規劃字彙、句型、發音、閱讀與表達練習。課程內容結合生活情境,例如自我介紹、家庭、學校、食物、交通、天氣、休閒活動、故事閱讀等,讓孩子學到可以實際使用的英文。

課程會訓練孩子的口說能力嗎?

會。兒美主修課程不是只背單字或學文法,而是透過真人老師帶領孩子進行情境會話、問答練習、短句表達與主題討論,幫助孩子從敢開口、能回答,到逐步能用英文描述生活、表達想法與分享經驗。

除了口說,閱讀和寫作也會學到嗎?

會。低階課程會從繪本閱讀、朗誦與基礎句型開始,培養孩子閱讀英文的興趣;進階級別則會加入短文閱讀、故事理解、長篇連環故事閱讀與寫作基礎訓練,讓孩子不只會說,也能逐步提升閱讀理解與英文表達能力。

孩子上線上課會不會坐不住、注意力不集中?

兒美課程會以生活化主題透過情境對話、繪本閱讀、故事朗誦與互動練習,提高孩子的參與感。小班制也能讓老師更容易觀察孩子狀況,適時引導孩子回答、跟讀、表達想法,避免只是單向聽課

上課成效與家長追蹤

家長怎麼知道孩子上課有沒有進步?

課程提供課後學習評估報告,協助家長掌握孩子每階段的學習狀況。家長可了解孩子的課堂表現、學習進度與需要加強的地方,不必只靠孩子口頭轉述,也能更安心追蹤學習成效。

如果孩子課後忘記內容,可以複習嗎?

可以。課程提供上課錄影檔,孩子課後可反覆觀看複習,不用擔心一次聽不懂就跟不上。透過課後複習,能幫助孩子加深發音、單字、句型與課堂互動內容的印象,讓學習更穩定累積。

可以先試聽或了解孩子適合哪個級別嗎?

可以。若不確定孩子目前適合 Basic 發音、L1~L5 哪個階段,建議先預約線上體驗與課程諮詢,由專人了解孩子的英文程度、學習目標與上課需求,再協助規劃合適的學習方案。

課程諮詢
享線上體驗課程再送萬元課程補助金
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